Innenstadt-Kunst
Im Rahmen des Wettbewerbs „Lebendige Innenstädte“ entstand ein Kunstprojekt, das die Perspektiven junger Menschen auf ihre Stadt sichtbar macht. Die Stadt wandte sich an das Hedwig-Bollhagen-Gymnasiums mit der Bitte, einen künstlerischen Entwurf zu entwickeln...
Über das Projekt:
Von Anfang an stand dabei eine Frage im Mittelpunkt: Wie kann Kunst mit der Stadtgesellschaft ins Gespräch kommen? Der erste Entwurf wurde von einem Kunstkurs der Jahrgangsstufe 12 entwickelt und von der Stadt beim Wettbewerb eingereicht. Mit Erfolg: Der Beitrag gewann. Nach dem Abitur des ursprünglichen Kurses übernahm ein Kunstkurs der Jahrgangsstufe 11 die Weiterentwicklung und Umsetzung. Unterstützt wird das Projekt durch die langjährig verbundenen Ofen- und Keramikmuseen Heweg Bollhagen Velten, welche Arbeits- und Ausstellungsräume zur Verfügung stellten, sowie durch BOS-Keramik bei der Umsetzung keramischer Elemente. Die Wand wurde von der REG Velten mbH zur Verfügung gestellt, die Unterstützung durch professionelle Sprayer durch die Stadtwerke Velten gmBH mitfinanziert.
Entstehungsgeschichte:
Der erste Entwurf wurde von einem Kunstkurs der Jahrgangsstufe 12 entwickelt. Die Arbeit entstand kurz vor Ende des Schuljahres, als die Schülerinnen und Schüler kurz vor dem Abitur standen. Die Stadt reichte den Entwurf beim Wettbewerb ein. Das Projekt gewann anschließend den Wettbewerb. Da der ursprüngliche Kurs nach dem Abitur die Schule verließ, wurde das Projekt von einem Kunstkurs der Jahrgangsstufe 11 weitergeführt.
Hedwig Bollhagen Gymnasium:
Das Hedwig-Bollhagen-Gymnasium Velten ist ein vierzügiges Gymnasium für die Jahrgangsstufen 7 bis 12 in Trägerschaft des Landkreises Oberhavel. Rund 595 Schülerinnen und Schüler lernen hier; viele kommen aus Velten, andere aus den umliegenden Orten und erreichen die Schule mit Bahn, Bus oder Fahrrad. Das Gymnasium verbindet eine breite allgemeine Bildung mit der Förderung individueller Interessen, sozialer Kompetenzen und selbstständigen Lernens.
Namensgeberin der Schule ist die Keramikerin Hedwig Bollhagen. Ihr Beispiel steht für eine Haltung, die Begabungen erkennt, weiterentwickelt und den eigenen Weg kreativ und verantwortungsvoll gestaltet. Dieser Gedanke prägt auch das schulische Leitbild: Schülerinnen und Schüler sollen ihre Stärken entdecken, kritisch denken und als mündige Mitglieder der Gesellschaft handeln können.